Grünes Klassenzimmer: Achtklässler setzen eigenes Nachhaltigkeitsprojekt um

Schülerinnen und Schüler leisten Beitrag zu den 17 Nachhaltigkeitszielen

Eigeninitiative für mehr Nachhaltigkeit

Wie kann man selbst etwas für Nachhaltigkeit und Klimaschutz tun? Mit dieser Frage beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse im Unterricht. Ihr Auftrag: Eigenständig ein Projekt zu entwickeln, das einen Beitrag zu einem oder mehreren der 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) leistet.

Die Idee: Ein Grünes Klassenzimmer

Eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern entschied sich dafür, das „Grüne Klassenzimmer“ auf dem Schulgelände neu zu gestalten. Ziel war es, einen attraktiven und nachhaltigen Lernort im Freien zu schaffen, der künftig stärker genutzt werden kann und insbesondere an warmen Tagen ein angenehmes Lernumfeld bietet.

Gemeinsam angepackt

Mit großem Einsatz räumten die Jugendlichen zunächst das Gelände auf, entfernten Unkraut und bereiteten die Fläche für die weiteren Arbeiten vor. Anschließend wurden unter anderem Rindenmulch und Hackschnitzel verteilt sowie verschiedene Verschönerungsmaßnahmen umgesetzt.

Unterstützung durch einen starken Partner

Unterstützung erhielt die Projektgruppe von der ALL Service Garten- und Landschaftspflege GmbH, die Materialien und Arbeitsgeräte zur Verfügung stellte. So konnte das Vorhaben erfolgreich umgesetzt werden.

Lernen im Grünen

Das neu gestaltete „Grüne Klassenzimmer“ bietet künftig nicht nur Platz für Unterricht im Freien. Es zeigt auch eindrucksvoll, wie junge Menschen mit eigenen Ideen Verantwortung übernehmen und aktiv zur Umsetzung der globalen Nachhaltigkeitsziele beitragen können.

Ein gelungenes Projekt

Die Wöhrleschule ist stolz auf das Engagement ihrer Schülerinnen und Schüler, die mit ihrem Projekt bewiesen haben, dass gemeinsames Handeln und kreative Ideen einen wertvollen Beitrag für Umwelt und Gesellschaft leisten können. Ganz im Sinne des Mottos: „Gemeinsam kann man einiges erreichen.“